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[历史1年级优秀作文] 快乐的一天

今天,我早早的起了床。你知道我要到哪里去吗?我来告诉你,我要到星期八小镇去。你知道哪里有什么好玩的吗?接下来就跟着我来吧!进去了之后,你会拿到一张支票,你先拿着支票往右拐,你会看到有一个儿童银行,你走进去,可以用支票换几张筹码,这些筹码可以去打工。你走进去,有好多的店等着你去“上班”,琳琅满目。我先去了擦鞋摊,我们轮流为小朋友擦鞋,用刷子刷,用毛巾擦,可辛苦了!第二,我去了消防队,我们穿上了橙色的衣服,戴上了红色的帽子,消防车开到了一个水池边,窗户里突然冒出了熊熊大火,我们赶快用水管喷,过了一会儿,火灭了,而我们有的都气喘吁吁了。有的同学头上冒出了黄豆般的汗珠。消防车又把我们开回去。第三,我们去了电力公司,我们穿上了黄色的衣服,戴上了红色的帽子。坐上了电力公司的车子,我们这次又开到了一个电线杆这里,我们一个个走上去拿着插头,插到当中的小孔里,就算完成了任务。第四,我们来到了洗衣店,里面有一些小衣服,我先用洗衣机洗了一下,晾到小阳台上,再用熨斗烫,一块小手帕就洗好了。第五,我们来到了航空馆,男孩当机长,女孩当航空小姐,我们个个带上了帽子,拎着手提包。瞧!我们多神气!我们来到一架巨大的飞机上,叔叔耐心的为我们讲解飞机上的要点。第六,我们来到了微生物实验馆,我们个个穿上了白大褂,把微生物标本放到了显微镜下,哇!有这么多细菌啊!做完了实验,老师每人发给我们一瓶养乐多。第七,我们来到了考古馆,考古馆老师要我们每人挖一个兵马俑,我们挖呀挖,还是没有挖到,啊!我挖到了,一位同学高声喊道,我想:难道我就不行吗?我使劲地挖,挖到了一个硬硬的东西,啊!是兵马俑!
    我觉得今天到星期八小镇玩的很开心!

Re: 快乐的一天

[quote="施佳盛"]今天,我早早的起了床。你知道我要到哪里去吗?我来告诉你,我要到星期八小镇去。你知道哪()里有什么好玩的吗?接下来就跟着我来吧!(加:来到星期八小镇,)进去了之后,你会拿到一张支票,你先拿着支票往右拐,你会看到有一个儿童银行,你走进去,可以用支票换几张筹码,这些筹码可以去打工。你走进去,有好多的店等着你去“上班”,琳琅满目。我先去了擦鞋摊,我们轮流为小朋友擦鞋,用刷子刷,用毛巾擦,可辛苦了!第二,我去了消防队,我们穿上了橙色的衣服,戴上了红色的帽子,消防车开到了一个水池边,窗户里突然冒出了熊熊大火,我们赶快用水管喷,过了一会儿,火灭了,而我们有的都气喘吁吁了。有的同学头上冒出了黄豆般的汗珠。消防车又把我们开()回去。第三,我们去了电力公司,我们穿上了黄色的衣服,戴上了红色的帽子。坐上了电力公司的车子,我们这次又开到了一个电线杆这里,我们一个个走上去拿着插头,插到当中的小孔里,就算完成了任务。这段话表达不够规范,看不明白。)第四,我们来到了洗衣店,里面有一些小衣服,我先用洗衣机洗了一下,晾到小阳台上,再用熨斗烫,一块小手帕就洗好了。第五,我们来到了航空馆,男孩当机长,女孩当航空小姐,我们个个带上了帽子,拎着手提包。瞧!我们多神气!我们来到一架巨大的飞机上,叔叔耐心的为我们讲解飞机上的要点。第六,我们来到了微生物实验馆,我们个个穿上了白大褂,把微生物标本放到了显微镜下,哇!有这么多细菌啊!做完了实验,老师每人发给我们一瓶养乐多。第七,我们来到了考古馆,考古馆老师要我们每人挖一个兵马俑,我们挖呀挖,还是没有挖到,啊!我挖到了,一位同学高声喊道,我想:难道我就不行吗?我使劲地挖,挖到了一个硬硬的东西,啊!是兵马俑!
    我觉得今天到星期八小镇玩的()很开心![/quote]
评语:你在星期八小镇的这一天果然过得很精彩,让人产生了向往,也想去感受一下别样的快乐呢!这一天,你做了很多事,按照时间发展的顺序进行了叙述,但用“第二、第三……”这样的连接方式似乎不太完美,建议用“然后”、“接着”等表示先后的连接词,或是“从洗衣店出来,我们……”这些有趣的事情不一定面面俱到进行描写,可以详略得当,选择其中二、三件事详写,并且能通过表情、心情的细节描写突出人物的“快乐”。
评价:★★★★★
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